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乡村校园保安“老弱病”难保安全 有学校拿教师当保安 国防部新闻发言人吴谦就缅北地区武装冲突答记者问

    来源:170.org.cn梧州日报
2020-3-16

  乡村校园保安“老弱病”怎能保安全

  校园保安是学校安全保卫工作的“关键人物”在维护全体师生的人身财产安全与利益营造安全、稳定、与谐的校园环境中发挥着举足轻重的作用。然而在农村学校保安队伍存在着人员短缺、素质偏低、管理体制不顺等一系列问题。

  人员短缺。目前基层学校保安人员普遍存在数量不足、人员短缺的问题。以笔者所在的县为例经公安部门核定全县中小学、幼儿园应配保安277名实际配备保安到位205名。为何缺口这么多?其中一个重要原因就是校园保安工资待遇低——800元的工资远低于外出打工或经商所得因此学校难以招聘到足够数额的校园保安。情急之下一些学校出现组织教师充当保安角色的现象。

  素质偏低。工资待遇低不仅导致校园保安招聘难还导致招聘到的保安年龄普遍偏大这些问题在农村中小学与幼儿园尤为突出。在笔者所在县的农村学校在岗的205名保安中60年以上有178名而且大都患有不同程度的高血压、冠心病等老年慢性病反应能力差文化程度普遍低。这些校园保安有初中以上学历的不到20%。文化程度低导致学校与保安在工作沟通中存在一定障碍影响了校园安保工作的进行。

  管理不畅。在基层校园保安的招聘与待遇发放归保安公司管理学校缺少对其“关键”的制约要素因此在对其管理中存在“政令不畅”“阳奉阴违”等现象影响了校园安保政策或举措的落实。如笔者所在县某农村中学的一名保安在担任学校保卫工作的同时还兼任村干部迟来或脱岗现象时有发生学校对其多次进行批评教育但效果不甚理想。原因就在于学校对保安的工资奖惩与用人处置上缺少主动权。

  为此笔者建议:

  首先提高工资待遇保证校园保安队伍稳定。基层县级政府加大对农村学校的投入将农村中小学保安经费列入财政预算按照当地最低工资水平逐步提高校园保安的工资待遇增强岗位吸引力使农村学校招聘到在年龄、身体素质与文化程度上更能胜任校园安保工作的保安;

  其次加强管理培训提升校园保安队伍素质。公安部门要严格校园保安的招录标准确保校园保安的专业过硬与年富力强加强校园保安培训不断提高其专业能力与综合素质提高对保安公司日常工作的监督管理;

  第三明确主体责任健全保安队伍管理机制。明确教育部门与学校在校园保安管理中的主体监管责任建立起与保安公司密切配合、各司其职的工作机制共同做好校园安保工作保证校园保安工作的正常运行。

  (作者雷霆 为基层教育工作者)

  新华社北京5月18日电近日缅北地区的武装冲突造成中方在缅人员伤亡与财产损失。国防部消息发言人吴谦18日晚向记者介绍中国军队的立场与采取的应对措施。

  吴谦说截至目前已造成3名中方在缅人员死亡并有3枚火箭弹与一些流弹落入中方境内。中国军队对此高度注意已采取有力措施加强中缅边境巡逻管控与安全防护并向缅甸有关方面提出严正交涉。

  吴谦表示我们要求冲突各方保持克制立即停火采取切实有效措施杜绝此类事件再次发生。中国军队将进一步加强边境管控采取一切必要措施坚决维护国家主权安全、边境稳定与边民生命财产安全。

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